Gambini - Semantische relaties - Hyponiemen 1

Ga naar het einde van de afbeeldingen-gallerij

Ga naar het begin van de afbeeldingen-gallerij

21⁹⁹

Dingen die onder hetzelfde overkoepelende begrip vallen/tot dezelfde klasse horen, benoemen en indelen. “Wat hoort tot dezelfde klasse/valt onder hetzelfde overkoepelende begrip?... Lees meer

Omschrijving

Dingen die onder hetzelfde overkoepelende begrip vallen/tot dezelfde klasse horen, benoemen en indelen. “Wat hoort tot dezelfde klasse/valt onder hetzelfde overkoepelende begrip?”

Categorieën en motieven:

Dieren : koe – paard – varken – schaap
Fruit: appel – aardbei – kers – pruim
Groenten: komkommer – wortel/peen – tomaat – sla
Meubelen: bed – kast – tafel – stoel
Serviesgoed: kopje – bord/schotel – pul – beker/mok
Gereedschap: hamer – zaag – tang – schaar
Kleding: t-shirt – broek – jurk – trui
Speelgoed: bal – teddybeer – pop – springtouw
Voertuigen: auto – bus – vliegtuig – schip
Gebouwen: huis – station – postkantoor – kerk
Lichaamsdelen: hoofd – buik – arm – been
Weer: sneeuw – regen – zon/ zonneschijn – wind

Extra informatie

Woordenschat uitbreiden, zinsbouw, categoriseren, concentratie en geheugen

De spellen zijn ontwikkeld voor jonge kinderen met een leerbeperking. Ze kunnen zowel bij individuele leerondersteuning/remedial teaching, waarbij de spelleider de tweede speler is, als in een kleine groep van maximaal 4 spelers worden gebruikt.

Inhoud: 48 kaarten met afbeeldingen in kleur (24 kaartenparen), formaat 8,5 x 6,0 cm (4 kaarten van elke van de volgende categorieën: dieren, fruit, groenten, meubelen, serviesgoed, gereedschap, kleding, speelgoed, voertuigen, gebouwen, lichaamsdelen en weer, in totaal 2 sets kaarten met elk 12 kaartparen = 24 kaarten), handleiding in 6 talen, geïllustreerd overzicht van de afbeeldingen.

Geschikt voor: groep 1 t/m 3 van het basisonderwijs, speciaal onderwijs, logopedie, remedial teaching, NT2.

Kenmerken